curriculares, avaliativos e culturais da língua portuguesa para que seja compreendido pelos alunos com deficiência neurodesenvolvimento e transtornos de aprendizagem;Providenciar a leitura de textos e livros para os alunos com deficiência pequenos textos com uso da reglete;Ler em bom tom e com boa fluência verbal os textos para o aluno com Deficiência aniv...