território com necessidades envolvendo o processo de aprendizagem, considerando o sujeito, a família, a escola contexto sócio-histórico, visando promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar Promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social; compreender e propor
.• Experiência de trabalho com educação digital, de preferência em escolas.• Conhecimento dos recursos
resultados (PPR); Parceria com universidades (cursos, graduações e pós-graduações); Parceria com escolas